يعيد المشروع تصور مفهوم المتحف عن طريق استبدال الأشياء المنهوبة بالنباتات، مشجعاً على التفاعل والمجتمع والتعليم، مع معالجة التاريخ العنيف للاستعمار. تتكامل أنواع مختلفة من الثقافات النباتية: الدائمة، المؤقتة، المنتجة، والتربوية، لخلق مساحة ديناميكية تتطور مع مرور الوقت وتزيد من الوعي بالسياقات الثقافية والتاريخية. باستخدام تصميم مستدام، يتضمن المشروع امتدادًا على شكل دفيئة للزراعة الحضرية. يتم إعادة استخدام الهياكل الموجودة لورش العمل النباتية ومساحات العرض، مما يحول المتحف إلى معلم حضري تعليمي وتفاعلي.

أثناء تفكيرنا في كيفية إعادة تصور المتاحف، أردنا الابتعاد عن إدامة العنف المرتبط بامتلاك الأشياء المنهوبة وتملكها. لذلك لجأنا إلى النباتات. نعتقد أنها توفر مسارًا للحفاظ على الدور التعليمي والإخباري الذي تلعبه المتاحف، وهو دور نعتبره لا غنى عنه. بهذه الطريقة، نعيد تصور مفهوم المتحف الإثنوغرافي الذي يحتفي بالثقافات، بما في ذلك ثقافتنا. بالفعل، كيف يمكننا تجنب تكرار الأخطاء دون إعطاء الأولوية لنقل المعرفة عنها؟ وجدنا أن المقارنة بين النباتات والأشياء مثيرة للاهتمام. كلاهما قد يكون "اقتلع" من سياقه خلال الفترة الاستعمارية، وكلاهما قد أزيل من سياقهما، وكلاهما يوفران رؤى حول ثقافة ما. سواء من خلال الاستخدامات الطبية أو الروحية أو الغذائية أو غيرها، تعلمنا النباتات الكثير عن الشعوب، بما في ذلك شعوبنا. يمكن العثور على النباتات المستوردة والمحلية على حد سواء في موقعنا. تم استيراد بعضها في سياقات استعمارية، وبالتالي يمكن أن تذكر بتلك الفترة من خلال وجودها في موقع غير أصلي. قادتنا هذه النباتات إلى التساؤل عن العنف المرتبط بامتلاك أشياء من ثقافة أخرى. وبالتالي، تم تعديل التعريفات المرتبطة بهذه الوحشية التي تم تسليط الضوء عليها في بحثنا في بداية الفصل الدراسي، مثل الملكية، الاستحواذ، الاستنساخ والأصالة.

لذلك اخترنا عرض النباتات بدلاً من الأشياء، مستعيدين تعريف المتحف، وداعين إلى التفاعل والمجتمع والتعليم. وبالتالي، يهدف المفهوم المطبق على فكرة متحفنا البديل إلى التفاعل بين الزوار والنباتات للتحول من الحفظ إلى الحوار. من خلال التفاعل النشط واليدوي مع النباتات، يظهر تفاعل ليس بصريًا فقط. يعارض جانب الزمن الدوري الطبيعة "المجمدة" لعرض الأشياء. يسمح هذا بالنمو والتطور المستمرين، سواء على المدى الطويل أو الموسمي. في المتحف الإثنوغرافي الجديد، نجمع بين الجوانب الثقافية المختلفة المتعلقة بالنباتات في نفس الموقع. نخطط لتدخلنا ليتطور مع مرور الوقت خطوة بخطوة.

يتضمن البرنامج المستهدف أربعة أنواع مختلفة من الثقافات: الدائمة، المؤقتة، المنتجة، والتربوية. ترتبط هذه الأدوار المختلفة بزمانية، مكانية ونباتية محددة. على سبيل المثال، يظهر نبات اللبلاب الأرضي في أشكال مختلفة تربط جميع وظائف البرنامج. تم استيراد هذا النبات في سياق استعماري. هنا، يتم الكشف عن قيمه الطبية والغذائية لإعلام الناس وإعطائهم وعيًا بالماضي.


كمزرعة حضرية، تتشكل الثقافة الإنتاجية في امتداد مكون من ثلاثة طوابق على شكل دفيئة يضاف إلى الجزء العلوي من المبنى الموجود. يرتبط هذا الجزء بالبضائع المحلية المنتجة التي يمكن استهلاكها في المطعم الجديد. يقع في الطابق السفلي، ويربط الشارع بالحديقة. يمكن استخدام أوراق وبراعم اللبلاب على مدار السنة. يتم استخدام الزهور لتنكه الأطباق ويمكن صنعها كشاي.
تأخذ الثقافة التربوية مكانها في الغالب في المستودع الموجود في المبنى الشمالي. نقوم بتغيير البرنامج إلى ورش نباتية للأطفال لزيادة الوعي ونقل المعرفة حول النباتات وماضيها. يوجد أيضًا حديقتان: واحدة في المكتبة الزجاجية الفعلية، والأخرى أمامها في الحديقة. يمكن نقل الماضي العنيف لنبات اللبلاب بسهولة من خلال الدورات ومعالجته.
مساحة الثقافة المؤقتة، حيث يمكن للفنانين من جميع أنحاء العالم عرض نهجهم للنباتات. تقع بين المقهى والمطعم، ويتم تشجيع الزوار على المرور عبر المعرض (الذي يربط المبنيين). هنا يمكن للبلاب الأرضي أن ينمو بحرية في الفضاء ويستعمر الأرض كاستعارة لتاريخه.
أخيرًا، في الجناح الشرقي، تعرض الثقافة الدائمة نباتات من كل مكان. تتجذر هذه النباتات كأرشيف للثقافة المؤقتة. من خلال الحفاظ فقط على غلاف المبنى القائم، يمكن للجذور أن تنمو بحرية في التربة. فوق ذلك، تسمح الجسور المختلفة والسلالم للزوار بالتجول بين النباتات النامية. كمساحة عامة، يمكن لأي شخص أن يتعرف على تاريخ النباتات المختلفة.

بالنسبة للتجسيد المادي، قمنا بتطوير الدفيئة التي سيتم فيها الإنتاج بتفصيل دقيق. في محاولة لتقليل التأثير على الهيكل القائم، يتم وضع هيكل معدني بسيط على جدران المبنى. ثم يتم تثبيت ألواح خرسانية تم قصها من أماكن أخرى وإعادة استخدامها هنا على الهيكل. توفر كتلة الخرسانة ميزة من حيث القصور الحراري للدفيئة. ثم، لتوفير الضوء، يلتف الجدار الساتر حول الهيكل. إنه مصنوع من الخشب والزجاج. جاء الخشب من عوارض سقف المتحف السابق، التي تم تفكيكها وإعادة تصنيعها، بينما جاء الزجاج من أحد الأبراج المجاورة، الذي تم تجديده. اليوم، يتم تدفئة المتحف بواسطة نظام تهوية. لذلك، من السهل أيضًا إعادة استخدام الأنابيب أثناء تكييفها مع الدفيئة الجديدة. ستحتاج نباتاتنا إلى إضاءة من وقت لآخر بواسطة شرائط LED، مما يحول دفيئتنا ومتحفنا إلى معلم جديد في الحديقة، في المدينة.

من خلال إعادة تصورنا للمتحف الإثنوغرافي، نأمل أن ن sensibilize الزوار المختلفين، المارة، السكان المحليين، التلاميذ من المدرسة القريبة حول التاريخ العنيف الممكن تجسيده في هذه النباتات.

تعاون مع Marina Täube.
تم تنفيذ المشروع كجزء من Studio Atavism في ETHZ.